自己紹介

皆（みな）さん、


第一回目の授業（じゅぎょう）はどうでしたか。まずは皆さんと顔合（かおあ）わせをしました。そして、授業はすべて日本語でしました。大丈夫（だいじょうぶ）でしたか。皆さんが私の言うことがだいたい分かっているようなので、びっくりしたり、感心（かんしん）したり、しました。
顔合（かおあ）わせをする : se rencontrer ; 感心（かんしん）する : admirer

私たちのクラスには3年生の学生や研究者（けんきゅうしゃ）やそれから2年生の学生もいます。知っている人も知らない人もいますね。だから、まず自己紹介からはじめましょう。皆さんの自己紹介の中に次のことも考（かんが）えて書いてください。

1．どうして日本語を始（はじ）めましたか。
2．皆さんの日本語学習（がくしゅう）の目的（もくてき）は何ですか。
3．皆さんが今しなければならないこと、又（また）はしたいことはなんですか。

あまり難（むずか）しく考えなくてもいいですよ。楽しく勉強しましょう。

それでは、私の自己紹介を下に書きます。

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私はフランスに来てもう三十年になります。フランス語とフランス文学を学ぶためにフランスに来ました。ところが、1980年代に世界中で日本語ブームが起（お）こりました。フランスでもいろいろな学校で日本語が教えられはじめました。その頃（ころ）、私はまだ学生で、モンテーニュのエッセーについて研究をしていましたが、ポリテクニックで日本語をはじめるから、と ある先生が私をポリテクニックに紹介してくれました。それは1987年でした。私の母国語である日本語を外国人に教えるのは思ったほど簡単（かんたん）ではありませんでした。でも、教えるのはとても面白く、夢中（むちゅう）になって教えているうちに日本語教師（きょうし）が私の仕事（しごと）になっていました。

教師という仕事には終（お）わりはありません。いい授業をするためにいつも考え続（つづ）けなければなりません。素晴（すば）らしい職業（しょくぎょう）です。その上、皆さんのようにモチベーションの高い学生に日本語を教えることができて、本当（ほんとう）に幸（しあわ）せです。どうぞよろしくお願いします。

起（お）こる : se produire、ある : (un) certain、 夢中（むちゅう）になって : passionnément ; 職業（しょくぎょう）: profession, métier ; その上 : en plus